REFURZO HABILITACION BIOLOGIA IV PERIODO OCTAVO
1.  Repasar todos los conceptos vistos, para que queden totalmente claros y no se confundan a la hora de aplicarlos
2. Realizar ejercicios ( ? ) para aclarar los conceptos repasados y aplicarlos en los ejercicios.

Recuerde que de los ejercicios  debe decir la mayor información posible de cada elemento de la tabla, solo realizando una distribución  electronica  del número atómico y sin usar la tabla periodica de los elementos.  Seria trampa con usted mismo.

TALLER REFUERZO HABILITACION BIOLOGIA IV PERIODO  NOVENO

1. Realizar un repaso de los conceptos estudiados en el periodo, sobre las reacciones quimicas.
2. Identificar en forma totalmente clara las reglas para nombrar compuestos orgánicos e inorgánicos.
3. Reaizar 20 ejercicios de cada una de las funciones inorgánicas aprehendidas en el periodo; oxidos, hidroxidos, ácidos y sales y colocarles los nombres respectivos a cada uno segun sean los que se le puedan asignar.
4. Realizar ejercicios con las diferentes funciones orgánicas, 10 de cada una de las primeras 5 funciones de la tabla.

Entregar este taller el día de la presentación escrita de la habilitación, solo este día.

TALLER DE REFUERZO FISICA GRADO SEXTO III PERIODO

1.  Repasar todo lo referente a la fuerza

2.  Repasar todo lo referente a la inercia

4.  Repasar las formulas de la rapidez

5.  Repasar las equivalencias en las medidas

6.  Repasar el movimiento del rozamiento

7.  Repasar lo referente alequilibrio

8.  Repasar las relaciones de peso-masa-fuerza

TALLER DE REFUERZO BIOLOGIA GRADO NOVENO III PERIODO

1.  Con un dibujo muy completo, mostrarás el Sistema Nervioso Cntral Humano y cada uno de las diferentes partes que lo componen. Deben estar las partes del encéfalo, medúla espinal, S.N.periferico S.N.parasimpático ,S.N.vegetátivo
2.  Con un dibujo demuestra y explica como se transporta un impulso nervioso, coloca nombres y partes
3.  Con un dibujo explica como se realiza la sinapsis y que tipo de quimicos intervienen en élla; cuáles son sus etapas en el proceso
4.  Con un dibujo explica de forma bien clara como funciona la bomba de Sodio-Potacio, coloca suspartes
5.  Dibuja una neurona con todos sus componentes y dí el nombre de cada uno de ellos, así como su función
6.  dibuja las clases de glandulas endocrinas y coloca sus partes y nombres
7.  explica con el dibujo anterior como funcionan las glandulas endocrinas
8.  Nombra las clases de glandulas endocrinas, exocrinas o mixtas que presenta el cuerpo humano y dí la función de cada una

TALLER DE REFUERZO BIOLOGIA GRADO OCTAVO III PERIODO

1.  Repasar las teorias más importantes del origen de la vida en la tierra
2.  Repasar los postulados de la teoria de Jean Batiste Lamarck
3.  Repasar los postulados de la teoria de Charles Darwin
4.  Repasar sobre las clases de adaptaciones
5.  Repasar sobre los órganos homologos y análogos
6.  Repasar sobre las especiasiones
7.  Que es en realidad la evolución?
8.  Cómo consideran los científicos de hoy la evolución?
9.  Cuáles son las formas en que se presentan las evoluciones
10. Qué son los fósiles, la datación, la paleontología.

TALLER DE REFUERZO FISICA GRADO SEPTIMO III PERIODO

1.  Repasar todo lo referente al sonido (ondas )
2.  Repasar todo lo referente a las propieades de las ondas y ser capaz da demostrar cada propiedad
3.  Repasar las clases de ondas y demostrar como se propagan
4.  Repasar las cualidades del sonido y describir cada una de ellas
5.  Repasar sobre las clases de fuentes sonoras y sus armónicos
6.  Repasar sobre el efecto Doppler y explicarlo

       

TALLER  DE REFUERZO  Y  HABILITACION   BIOLOGIA  NOVENO   II  PERIODO

1.       Realice  una clasificación de los microorganismos que se consideran patógenos y haga un dibujo de cada uno de ellos.

2.                a.______         b_______                    c________                    d____

3.       Diga  las formas de contagio que se pueden presentar y explique cada una

a._______________________________________________________

b._______________________________________________________

c._______________________________________________________

d._______________________________________________________

4.       Diga el nombre de cada uno de os científicos  que aportaron a la evolución de la ciencia microbiológica y  lo que aporto  cada uno de ellos

5.       La rabia es una enfermedad que se produce por?

___________________________________________________

6.       Diga el nombre de tres enfermedades  que se produzcan  por virus y tres por bacterias, el nombre del virus o la bacteria que lo produce, así como su control y síntomas.

a.________________________________________________________

b.________________________________________________________

c.________________________________________________________

d.________________________________________________________

e.________________________________________________________

f.________________________________________________________

7.       Teniendo en cuenta la imagen decir cuál es el científico que los descubrió?

 

 

8.     Investigar y consultar de las imágenes, de que clase de microorganismos se trata cada uno  y decir su patogenia  , su tratamiento.

 

Estudiantes que deben preparar habilitacion de biologia para regreso de vacaciones grados novenos.
cdigos   (901) :   2- 10- 11- 15- 20- 38- 39
            ( 902):   2- 7- 17- 21- 26- 30- 36-